Ditapis dengan
Ensiklopedia Matematika 8
Kepercayaan diri untuk yakin bahwa matematika adalah ilmu yang mudah dipelajari merupakan modal utama bagi kalangan yang takut akan matematika untuk dapat mendalami matematika. Di sinilah tugas para pendidik untuk mewujudkan sistem, cara atau metode yang cocok dalam proses belajar mengajar. Selain itu juga harus ditunjang sajian materi matematika yang membuat para pelajar dapat dengan mudah dan…
- Edisi
- Jilid 8
- ISBN/ISSN
- 978-602-9083-08-8
- Deskripsi Fisik
- iii, 105 halaman. : ilustrasi ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.3 ISM e
Ensiklopedia Matematika 2
Kepercayaan diri untuk yakin bahwa matematika adalah ilmu yang mudah dipelajari merupakan modal utama bagi kalangan yang takut akan matematika untuk dapat mendalami matematika. Di sinilah tugas para pendidik untuk mewujudkan sistem, cara atau metode yang cocok dalam proses belajar mengajar. Selain itu juga harus ditunjang sajian materi matematika yang membuat para pelajar dapat dengan mudah dan…
- Edisi
- Jilid 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-9083-02-6
- Deskripsi Fisik
- iii, 129 halaman. : ilustrasi ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.3 ISM e
Ensiklopedia Matematika 7
Kepercayaan diri untuk yakin bahwa matematika adalah ilmu yang mudah dipelajari merupakan modal utama bagi kalangan yang takut akan matematika untuk dapat mendalami matematika. Di sinilah tugas para pendidik untuk mewujudkan sistem, cara atau metode yang cocok dalam proses belajar mengajar. Selain itu juga harus ditunjang sajian materi matematika yang membuat para pelajar dapat dengan mudah dan…
- Edisi
- Jilid 7
- ISBN/ISSN
- 978-602-9083-07-1
- Deskripsi Fisik
- iii, 151 halaman. : ilustrasi ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.3 ISM e
Ensiklopedia Matematika 3
Kepercayaan diri untuk yakin bahwa matematika adalah ilmu yang mudah dipelajari merupakan modal utama bagi kalangan yang takut akan matematika untuk dapat mendalami matematika. Di sinilah tugas para pendidik untuk mewujudkan sistem, cara atau metode yang cocok dalam proses belajar mengajar. Selain itu juga harus ditunjang sajian materi matematika yang membuat para pelajar dapat dengan mudah dan…
- Edisi
- Jilid 3
- ISBN/ISSN
- 978-602-9083-03-3
- Deskripsi Fisik
- iii, 137 halaman. : ilustrasi ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.3 ISM e
Ensiklopedia Matematika 5
Kepercayaan diri untuk yakin bahwa matematika adalah ilmu yang mudah dipelajari merupakan modal utama bagi kalangan yang takut akan matematika untuk dapat mendalami matematika. Di sinilah tugas para pendidik untuk mewujudkan sistem, cara atau metode yang cocok dalam proses belajar mengajar. Selain itu juga harus ditunjang sajian materi matematika yang membuat para pelajar dapat dengan mudah dan…
- Edisi
- Jilid 5
- ISBN/ISSN
- 978-602-9083-05-7
- Deskripsi Fisik
- iii, 170 halaman. : ilustrasi ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.3 ISM e
Ensiklopedia Matematika 4
Kepercayaan diri untuk yakin bahwa matematika adalah ilmu yang mudah dipelajari merupakan modal utama bagi kalangan yang takut akan matematika untuk dapat mendalami matematika. Di sinilah tugas para pendidik untuk mewujudkan sistem, cara atau metode yang cocok dalam proses belajar mengajar. Selain itu juga harus ditunjang sajian materi matematika yang membuat para pelajar dapat dengan mudah dan…
- Edisi
- Jilid 4
- ISBN/ISSN
- 978-602-9083-04-0
- Deskripsi Fisik
- iii,143 halaman. : ilustrasi ; 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.3 ISM e
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah